春秋几度，岁月匆匆，幼儿园自1995年开办至今就快10个年头，幼儿园从小到大，从幼稚趋向成熟，走过了不平凡的发展道路。在长达10年的教育科研的发展历程，我园已形成自己的教育观念和管理特色，那就是以培养“健康活泼、勇敢自信、求知创新、热情交往”的幼儿为目标，以健康教育和创设安全教育环境为突破口，关注每个幼儿的健康成长，注重培养幼儿对生命的关爱和安全教育，实施素质教育，为幼儿在园生活营造了一个优良的环境，促进每个幼儿健康活泼地成长。本园1997年成为区一级幼儿园。
全园占地面积为4200平方米，建筑面积5748平方米，户外活动面积2900平方米，幼儿园座落于环境优美的花园街和群乐街住宅区，形成了开阔独特的教育环境。园内活动场地及设施配套齐全，园内环境宽敞、明亮、舒适，楼体南北朝向，空气流通，日照充足，在比邻市城区体育中心、置业公园的衬托下，更具美观、实用，真正成为一间寓美化、净化、儿童化于一体的儿童乐园。

（一）强化两支队伍建设，为幼儿园发展提高人力资源保障。
我园领导班子身先士卒，自觉学习邓小平理论，认真实践江泽民同志关于“三个代表”的思想，切实贯彻《幼儿园工作规程》，始终坚持“以人为本”的教育思想。注重提高领导班子的文化水平和业务水平，从而提高管理效益，凡事必须按照四个步骤实施，即计划—实施—检查—总结。以园领导班子带头，定出计划雷厉风行，及时检查，及时反馈。每周定时召开班子会议，了解情况、总结工作，互相学习、共同进步、分而不散。管理人员全身投入在教育教学工作上，坚持听课、观察活动，审阅教师设计的活动方案，参加并指导教师开展教研教改活动。经常到班上跟踪幼儿半天生活，了解和观察幼儿的活动情况。全面推动幼儿园的教育教学目标的实现，为教师、孩子的学习、工作、生活创造更好的环境和更广阔的发展空间。 注重教职工队伍的思想建设。

首先是鼓励、重用骨干人员，充分发挥各部门组长的智慧与能力，放手让她们大胆、积极、主动地工作。使她们行之有权、行之有责，切实把自己负责的工作抓好、抓紧、抓实。

二是加强激励机制，发挥教师的积极性和进取精神，现在幼儿园全部推向社会后，面对佛山市一百多所幼儿园，我们必须增强竞争意识，才能立于不败之地，我们清楚地意识到面对现在的形势，必须抓好内部教职工管理体制改革，在教师队伍中引入竞争机制，避免干好干坏一个样，干与不干一个样的情况，使教职工有一种紧迫感，从而激发每个职工的潜在活力。将工资、奖金的分配与工作实绩挂钩，奖优罚劣，奖勤罚懒，使优秀员工有事业感，平庸员工有压力感，不称职员工有危机感，保持了一支相对稳定的教师队伍，教职工认识到“今天工作不努力，明天努力找工作”的道理。我园每学年都进行先进教师、先进保育员、先进工作者的评选，激励在每个工作岗位上有优异成绩的教职工，每学期评选优质课及每月评选优秀教育笔记，对教育教学效果显著的教师给予奖励。

三是关心教职工生活，做好教职工的知心朋友。一所好的幼儿园必须具备一支战斗力、凝聚力强的师资队伍，每个教职工都是幼儿园的主人，幼儿园的兴衰与每个员工的切身利益有着密切的关系，教职工有共同管理好幼儿园的权利和义务。为此，我园注意鼓励员工积极参与园内各项工作管理。每周召开级组长会议，每月召开后勤会议、保育员会议、膳食委员会、园务委员会等，平时与教职工谈心，广泛听取各方面的意见和建议。在精神文明建设方面，关心教职工的政治生活，做好员工的思想及职业道德的建设，深入第一线，鼓励教职工向党靠拢，崇尚科学，反对迷信。在生活上，为员工排忧解难，凡员工本身或家属红、白事，或职工生病，都亲自上门慰问、送上慰问金。遇到有困难的员工，领导亲自带头捐款并发动教职工们捐款解决一时的困难。职工的生日、职工的子女获三好学生、每个大节日都向教职工发放慰问金，使员工凝聚在这个温暖的大家庭里，大大提高了工作效率。