一个人必须感觉成功,
 才能成功。教学的艺术不在
 于传授的本领,而在于激励、
 唤醒、鼓舞。教育不是要改
 变一个人,而是要帮助一个
 人。
 
我们会把您的宝宝培养成为性格开朗,习惯良好,思维活跃的好孩子.
   
 
   
 
   
 
大级方案活动
   
   
 

    再见了,幼儿园》这一主题活动是在大班6、7月开展的,看着这群孩子,想着他们即将告别老师和同伴;想着他们就要离开幼儿园升上小学生活了,此时此刻,无论是老师、家长还是小朋友,大家的心情都很复杂。因此,在这主题活动中,我们带着既欣慰又恋恋不舍的心情,一路走来,我们和孩子们回头眷恋着四年的幼儿园生活;我们和孩子们掰着指头数着这一件又一件的趣事;我们和孩子们心与心相连,为同伴们许下一个个小小的心愿…… 这一个个活动都那么的真实自然,那一个个活动都那么催人泪下,就拿方案活动《快乐留影》来说,教师与孩子真正融入了生活,就拿照相一环来说,以便是自制的相机,但孩子们都能在镜头前流露出依依不舍之情,在装饰相片时,孩子们都能好好的分工合作,互相协作,有商有量,用自己的方式把最美的画面留给同伴、留给老师、留给我们可爱的幼儿园。 下面就带大伙走进我们大级的方案课《快乐留影》吧!

    一:孩子们在互相的说着自己的离别感受,恒恒说:“就要分别啦,我很伤心、很难过、我很舍不得老师、同学。”子桐说:“我上了小学会一直怀恋老师、伙伴和幼儿园的。”……孩子们这一句句真情告白,道出了他们对老师的爱、对伙伴的情。

   
 
    
   
 

    二:瞧,孩子们自由的分了组,选出他们心中的组长,高兴的用着自制的相机快乐的照着合照。孩子们的合照造型还挺多,有站的、有睡的、有趴的、等等,孩子们完全投入到活动的快乐中去,这是另人多么高兴的事呀!

 
 
    
   
   
 
   
   
佛山市禅城区机关第一幼儿园
 
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