一个人必须感觉成功,
 才能成功。教学的艺术不在
 于传授的本领,而在于激励、
 唤醒、鼓舞。教育不是要改
 变一个人,而是要帮助一个
 人。
 
我们会把您的宝宝培养成为性格开朗,习惯良好,思维活跃的好孩子.
 
 
 

小 1 班主题活动——车子叭叭叭

 

    车子很容易吸引孩子的目光,特别是男孩子,随时可以看见他们小小的身影蹲在地上专注地玩着车子。报纸上的汽车、马路上跑的大巴士,工作中的挖土机、水泥搅拌车等也吸引着孩子们的注意力。除了造型不同吸引孩子,车子的声音也令孩子印象深刻。当你说警车来了,他们嘴里就会自然地发出“咿呜咿呜”的声音;当你说火车来了,拉长音的“呜呜”声就出来了。
    因此,我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题——车子叭叭叭。在这个主题活动中,我们将和孩子一起玩车,分享玩车、坐车的经验,开着自己制作的纸盒车到处去旅行;玩轮子游戏并搭建出车子社区。孩子从中除了可以看到各种各样的车子外型并了解它的用途外,也会认识车子肚子饿了要去加油站吃饭。

 

活动(一)风车快飞

 
我们怎样能让风车转得快一点呢?用手、脚,还是 ┈┈?
 
  
 

我们举起风车,借助风的力量吹动风车吧!

 
  
 
   让老师和你一起试一下,这个办法行吗?
 
  
 
看我们的办法多么的厉害,风车转起来了! Yeah! Yeah! 成功了
 
    
 
   跑起来风车转得更加的厉害呢!
 
  
 

活动(二)各种各样的车子

 

    小朋友们拿着自己带来的车子作出精彩的介绍:“我带来的车子可厉害呢!会爬山、翻跟斗等等,你们不信让我表演给你们看”。

 
 

车子排长龙,大塞车了!跟我们回家的路上一样,走不动了。怎么办?找警察叔叔吧!

 
 

小朋友们交换自己的车子相互玩,研究出各种各样的新玩法。

 
  
 
  
 

活动(三)我的小汽车

 

我要制作一辆属于自己的小汽车,像我吗?

 
 

嘻嘻!!没有我的有个性!没有我的 Q 喔!

 
 

不管你们的比较,我有我专心的制作!看,我的小手多灵巧。

 
 

小朋友们加油呀!你们是最棒的,你们都是未来的汽车制造家。

 
  
  
 

我们的汽车粘上标志就成功了!

 
 

    做好啦!首先,在车间检测一下,安全性能过关,省油没问题,马力十分强劲,统统测试都没问题,劲啊!OK!上路面了。

 
  
 

看,我的极速快车多厉害!

 
  
 
  
 

老师,我们也跟你比一下吧!

 
 
活动(四)动物小汽车
 

小朋友们发挥小手的作用,制作动物小汽车

 
  
 

小朋友的动物小汽车完成了,在马路上按照交通规则行走着。

 
  
 

不知道,我的小汽车能在火车轨道上走吗?

 
 

活动(五)我喜欢的车子

 

发挥孩子的想像力、创作力,用自己的小能手绘画出心目中的小汽车!

 
  
 

我们的创意不错吧!

 
  
 

看!我们认识了很多平时很少接触的汽车。

 
 

一起来看一下我们跟爸爸、妈妈的杰作吧!

 
 
 
   
   
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