一个人必须感觉成功,
 才能成功。教学的艺术不在
 于传授的本领,而在于激励、
 唤醒、鼓舞。教育不是要改
 变一个人,而是要帮助一个
 人。
 
我们会把您的宝宝培养成为性格开朗,习惯良好,思维活跃的好孩子.
给我一片绿叶,我将为你绽放整个春天
   
和孩子交朋友,一块长大的一些体会
   
撰稿人:大一班家长:余庆郁
   
 

    谢谢老师们提供一个交流的平台,我个人极少浏览养育孩子方面的书籍,都是综合自己的生活习惯,还有回想我小的时候我父母亲在养育我的过程当中存在的一些不足,然后加以改进。下面就平时与孩子交朋友,一起长大的岁月浅谈我的体会。
    对于小朋友,我觉得从小在心理上的辅导很重要,就是培养她心理的承受能力,不要太脆弱。现在的商品社会,诱惑性强,竞争激烈,攀比意识浓。诸如媒体报道有些学生因学习成绩跟不上,或暂时的得不到别人的重视,或者有感情上困惑一时想不开,做了傻事,令身边的人为之痛惜啊。余若婷自小就培养她独立,团结别人,与人合群,大方开朗的性格。教育她好的习惯应该培养,坏的习惯应该抛弃。
    她现在自己吃饭、洗澡、做作业,有时会和我商量看一会时间电视,然后到了我们约定的时间很乐意把电视或电脑关掉。余若婷这个阶段,要有个快乐的、值得回忆的童年。有时接她回家,在楼下见到有小朋友在玩。跟我说:老爸,我想玩一下。这种情况,如果没有其它事情要办,我一般会同意。晚上去岭南棋院学习,因为比较近,来回也就一公里。我都是和她一起走路过去。余若婷问我为什么要走路啊。我说:走路多好啊,能够锻炼身体,环保、能留意路上的风景。然后两个人一路就说东说西,认店铺上的字,摸一下大街上那些消防栓,有些就倒着走,一路嘻嘻哈哈的很热闹。余若婷问我:老爸,你开的车太小了,别人的就很宽敞。我笑着对她说:是小了,但爸爸目前很满足,够用就好。也不方便把经济上的计划和她说明;小孩子都怕黑,余若婷也不例外,说很害怕鬼。我一时也跟她解释不清,略为思考一下说,在哪里啊?老爸我把鬼吃掉,变着花样做出菜式当下酒。从此她再没有提过。有次晚上睡觉时,她既神秘又惧怕地说,班上同学的姐姐有本“死亡日记”,把人与动物记在上面,隔天就会死亡。我解释说:孩子,咱们来做个实验,你叫同学把爸爸的名字写上,看看爸爸有没有事。她立刻说:不行,不能写老爸。我说:那咱们写老家养的狗叫旺旺,好吧。她表示同意。最终的结果是她说:老爸,你很历害,知道是骗人的。她很小的时候,直到现在,每晚睡觉都要讲故事,小的时候是我编故事给她听的过程中睡觉。长大一点是轮流讲。节假日经常带她进行户外活动,走访朋友,充分融入到有大人与小孩的群体当中去。她有时忘记拿书包啊、算盘、跳舞鞋等,经常出门时提醒效果不是很好,再出现这种情况,我不说了,没拿书包,衣服没得换,上课没算盘、跳舞鞋,让老师去批评下,让你干坐觉得没意思,下次她就会记住了。
    培养她什么事情都不要自以为是,要善于发现别人的优点。我这个星期问余若婷:星期一幼儿园是你升国旗吗?她说:不是。是某某同学。但是她拿着国旗姿势不够端正,还常回头望;老爸,我希望她做得不好,到时我又可以当国旗手了。我说:孩子,每个人都有他(她)的优点,你说的那个小朋友虽然升国旗没有你的姿势好看,但据我所知,她的画画与围棋都比你强,况且升国旗老师会安排好小朋友的。同学当中,要互相学习、互相帮助与爱护才对。这样一说,余若婷就明白了。
    强调她的自我保护意识:教育她过马路要照顾左望右看清楚,因为个子小,开车的司机是看不清小朋友的;家里电源插座教她要拿在哪里,观察她一段时间;和小朋友玩耍时不能太粗暴,既要防止弄伤别人又要学会侧身避让等。
    要劳逸结合,动静有度,静如处子,动如脱免;静的方面就是要培养良好的学习习惯,较为认真地学习相关的知识,有时候一家三口一起学习。动的方面是充分表现她童真,有如疯狂的兔子。
    培养她的爱心,关爱自己,也关爱别人,感恩人世间一切美好的事物:对爸爸妈妈的平时照顾要有所感触,饭桌上的鸡腿不一定是专供你余若婷的,爸妈都能分享;电视不是专供你余若婷看少儿频道的;老家的奶奶、婆婆要尊敬,并用自己的实际行动来引导她,用一句老话说:爱护老人自己才有老人做;每天有饭吃,回到幼儿园有小朋友玩,亲身体会阳光、雨点很幸福,很自由,比起那些流浪、在监狱里面的人幸福不知多少倍。
    培养她的创新思维,有好的建议与想法加以表扬,加以鼓励,孩子你真棒,并且放下手上的事情,及时辅助她一起完成。作为女孩子,真的是天生爱打扮,象妈妈一样漂亮。成天喜欢扎辫子、穿裙子、穿小巧的高跟鞋。我们一般没有干涉,只要不影响上学时间,走路舒服,不要今天用来扎辫子的橡皮根不见了,明天又要叫买就行了。 余若婷小朋友因过错被挨打的次数很少,大多数都是通过讲道理来教导她的。但有些事情我是记忆犹新啊。春节后有一次,我那天有件事不开心,余若婷碰巧又惹我生气,那天我厉声地喝令她在面前跪下,一边骂着,顺手拿起叉衣服的叉子往她腿上狠打。一夜无话,第二天上班理顺好心情,回想昨晚打她的粗暴行为,回想着她低着头,胆怯地小声哭泣的样子,回想着她还是个小孩子,晚上睡觉呼吸均匀,额头微微泛着汗珠的样子,我,为我粗暴而不理智的教育方式感到不安与惭愧,再怎样也不能将大小的情绪化强加于小孩身上。那一整天,我想着她,想她会有什么感受。觉得时间过得很慢,巴不得立刻到放学时间去接她,拥抱她,跟她说对不起,爸爸错了。
    上面是我与余若婷做朋友,一起长大,点点滴滴地总结我的体会,其实孩子每天在幼儿园的时间长,受到老师们的照顾与教育最多,起着极为重要的作用,作为家长只是端正自身的行为,言传身教地影响她,是辅助的作用,在此也感谢老师们的辛勤工作。同时也借此机会,抛砖引玉与在座的交流,谢谢大家。

 
   
   
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