听到孟老师说幼儿园准备开设自己的网站了，心里由衷高兴，就像看着诺一天天的成长一样，毕竟这是幼儿园在教学、管理主面的又一大进步，我们做家长的一定会大力支持。
    一转眼，再过一个暑假，诺就要升中班了，这段时间，诺每每被人问起：“你几岁了？”她都骄傲的回答：“四岁半！我就要读中班了！”话语充满着一种自豪！而每到这时，我的脑海里浮现一幕幕版断出来：那是三年前，诺踏进了幼儿园的校门，成为全园最低年级一托班的一员，那时的她满头的卷发，大大圆圆的眼睛，总是挺着圆鼓鼓的小肚皮的走来走去，懵懵懂懂的，觉得周围的事物都是新鲜的。虽然她的自立能力在同龄孩子中表现尚好，但是对于一个只有一岁半的小孩子来说，突然离开父母，不到一个陌生的环境，总有她不适应的地方。
    其实老师为了免去家长过度的担心，在幼儿园开学之前就已经开会说明了不少要求，但是还是令我牵肠挂肚她在幼儿园第一天的表现“会不会哭的声嘶力竭？”“有没有吓到小便失禁？”总之一切的幻想都在我脑海里浮现，令我工作的时候都有些魂不守舍，中午，我实在忍不住，偷偷的跑到幼儿园偷窥，诺所在的托班还在幼儿园的大门侧，孩子的一举一动能够从窗户探到，当时应该是幼儿园小朋友午睡的时间，我去到的时候班上的窗帘拉上了，什么都看不见，隐约只能听到几声孩子的饮啜声。“我要撒尿.......”传入我耳帘，意欲离开的我一听到孩子的声音，立刻精神起来，站在窗外的我多么希望帮助她一把，可转念又一想：这是她培养能力、走向社会、融入社会的一个新开始，要给她机会锻炼自己，知道孩子在幼儿园一定能够得到老师和阿姨发照顾，我放心的离去。
    令我欣慰的是，诺从进园后很快就熟悉了新的校园环境，第二天就没有哭闹过了，如果看到别的小朋友哭鼻子，她还会去“嘲笑”人家，再之后一个多月的时间里，诺逐渐适应了幼儿园的环境，按时吃饭、按时午睡，和小朋友们团结友爱、和睦相处，诺也经常受到老师和阿姨的表扬，孟老师还夸诺是老师的“小助手”，能够帮助老师做一些力所能及的事情，虽然有时候也有管不住自己的时候，但是经过老师和家长的教导，诺也会渐渐有所意识，改正一些小毛病。
    我的那些许久没见到诺的朋友，看到诺都会说：“呀！长高了！成大姑娘了！”听到这名话，心里由衷的感到一种自豪和成就感，但我也知道，还有很长一段路让我背负着一种责任感，照顾诺、教育诺。